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| •PRE-INSCRIPCIÓN |
| Abierta hasta el 05/03/2012. Bonificación promocional sobre la matrícula |
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| •INSCRIPCIÓN |
Inicio: 21 de Mayo 2012
Duración: 10 meses
Consulte a mgsss.lazarte@gmail.com |
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•Fundamentación |
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Desde su nacimiento como disciplina científica, la Epidemiología ha sido objeto de múltiples críticas y reformulaciones, debate epistemológico que aún en la actualidad está lejos de cerrarse y donde la discusión acerca de su objeto de estudio y su método cambian según las diferentes propuestas vigentes (Epidemiología clínica, Epidemiología tradicional, Epidemiología crítica, etc.).
En el presente seminario la epidemiología es asumida como una de las disciplinas subsidiarias de la Salud pública y que tiene por objeto el estudio de la situación de salud-enfermedad-cuidados de los colectivos humanos y las condiciones de vida en las que éstas se reproducen (reproducción biológica, cultural, social y económica). Según señala Naomar de Almeida Filho, bajo esta definición subyacen los dos componentes esenciales del objeto de estudio y práctica de la Epidemiología: los enfermos en las poblaciones.
Desde esta perspectiva es evidente la utilidad de la epidemiología en el proceso de toma de decisiones relativas a la organización y la gestión de los servicios de salud, como en el diseño de las políticas sanitarias. En la medida en que los servicios de salud tengan como objetivo final atender las verdaderas necesidades de la población, la Epidemiología y la Gestión son necesariamente aliadas. Las decisiones relativas a la asignación de recursos, la definición de prioridades y objetivos y la evaluación de las intervenciones debería ser parte de un proceso de diálogo entre ambas instancias, donde la información producida por la primera sirve de insumo a la segunda, mientras que ésta, la Gestión, instala en la agenda de la Epidemiología algunos de sus problemas.
Sin embargo la desarticulación entre ambos campos es una situación muy frecuente. Este problema de relación no radica tanto en justificar la utilidad de la Epidemiología para la gestión, sino en entender por que los administradores no la utilizan, pudiendo hacer un uso más adecuado del potencial que esta ofrece.
Entre las múltiples causas que subyacen a esta falta de diálogo, varios expertos en el tema, coinciden en resaltar dos grandes factores:
- En general, la mayoría de las de decisiones tomadas desde la gestión están centradas en la relación entre los servicios y la demanda (prevalencia o perfil de consultas), quedando fuera del campo de intervención las necesidades y problemas de la población (perfil epidemiológico). Ampliar la mirada de los gestores a las necesidades de la población, generando políticas en salud y no solamente de servicios, exige necesariamente la colaboración de la Epidemiología.
- La relación histórica entre epidemiólogos y administradores ha sido indiferente, de desconocimiento mutuo. Por un lado, los primeros quedan encerrados en terrenos pretendidamente “puros” de producción de conocimiento, no siendo capaces de percibir las necesidades de los administradores y el rol de los servicios de salud en los procesos de salud-enfermedad-cuidado de las poblaciones. Por el otro lado, los administradores no son capaces de transmitir sus necesidades de información a los epidemiólogos.
Partiendo de ambos presupuestos es que se plantea la necesidad de abrir el diálogo entre los dos campos de saberes y prácticas, siendo el objetivo principal del presente seminario, introducir al pensamiento epidemiológico, a la dimensión poblacional de los problemas de salud-enfermedad-cuidado, a aquellos trabajadores de salud que desempeñan funciones vinculadas a la gestión.
Como áreas específicas de aplicación de la Epidemiología en la organización y gestión de los servicios de salud puede señalarse las siguientes:
- Diagnóstico de situación de salud enfermedad-atención de las poblaciones.
- Vigilancia epidemiológica.
- Evaluación de tecnologías, intervenciones y programas de salud.
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•OBJETIVOS |
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General
Introducir al pensamiento epidemiológico a los trabajadores de salud que desempeñan funciones vinculadas a la gestión de servicios de salud.
Específicos
- Discutir el objeto de saberes y prácticas de la Gestión y la clínica.
- Conocer el objeto de saberes y prácticas de la Epidemiología, su desarrollo histórico y las diferentes propuestas vigentes en la actualidad.
- Sensibilizar acerca de la necesidad de un mayor diálogo entre Epidemiología y gestión de servicios de salud.
- Presentar las herramientas, instrumentos y métodos desarrollados por la Epidemiología.
- Identificar las diversas fuentes de información y recolección de datos (primarios y secundarios), como las diferentes metodologías involucradas en su producción (cualitativa y cuantitativa).
- Explorar los campos y áreas concretas de articulación entre la Epidemiología y la Gestión de servicios de salud.
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•módulos de contenidos |
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Este programa EPIDEMIOLOGÍA Y GESTIÓN DE SERVICIOS DE SALUD se divide en siete seminarios:
SEMINARIO 1– La Gestión de servicios de salud, la Epidemiología y la clínica: tres campos de saber y práctica a integrar
SEMINARIO 2 –Modelos de Gestión
SEMINARIO 3 -
Aspectos metodológicos e instrumentales
SEMINARIO 4 - Sistema de Información Gerencial
SEMINARIO 5 - Los aportes de la Epidemiología y la Evaluación de Tecnologías Sanitarias
SEMINARIO 6 - Aportes Epidemiología
SEMINARIO 7 - Evaluación del Desempeño
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| •TARIFA Y BONIFICACIONES |
Matrícula: $450 (preinscribiéndose hasta el 05/03/12). A partir de Abril: $600
Cuotas: $330
Abonando el Total: 10% descuento
3 o más inscriptos juntos: 15% descuento
5 o más inscriptos juntos: 20% descuento
10 o más inscriptos juntos: 25% descuento |
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•EQUIPO DOCENTE |
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Aronna, Alicia
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Estadística - Magister en Salud Pública. Actualmente es Directora de la Dirección de Estadística de la Secretaría de Salud Pública - Municipalidad de Rosario- Decreto 2006 .26 de octubre de 1992 hasta la actualidad. Detenta la Categoría de investigación II, otorgada por la Comisión regional de categorización Centro–Este en agosto 1999. Se desempeña como Jefe de Trabajos Prácticos de la Cátedra " Metodología de la Investigación" del Depto Epistemología y Ejercicio Profesional, Escuela de Fonoaudiología, Facultad de Ciencias Médicas.- U.N.R. |
Díaz Prieto, Paulina |
Química-Farmacéutico-Bióloga (UNAM, México). Maestría en Ciencias en Control de Enfermedades Infecciosas por la U. de Londres. Magister en Gestión de Sistemas y Servicios de Salud (I. Lazarte-CEI-UNR). Actualmente se desempeña como investigadora en el Área de Investigación de la Maestría en Gestión en Sistemas y Servicios de Salud del I. de la Salud Juan Lazarte. |
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Ferrandini, Débora
Seminario Nº 3: “Gestión de Servicios” |
-Médica (Facultad de Ciencias Médicas de la U.N.R.).
-Médica Generalista (Residencia en el Hospital Provincial de Rosario).
-Maestría en Gestión, Planificación y Políticas de Salud - Nuffield Institute for Health Studies. Universidad de Leeds, Reino Unido. [Becaria de OPS/OMS]).
-Ex - Directora de Atención Primaria de la Salud. Secretaría de Salud Pública de la ciudad de Rosario.
-Desde 2007 es Secretaria de Salud de la Provincia de Santa Fe (Ministerio de Salud de la Provincia de Santa Fe). |
| Herrmann, Juan |
Médico.
Especialidad en Medicina General y Familiar. Maestrando en Salud Pública Instituto "Juan Lazarte". Trabajo actualmente en la Dirección de Promoción de la Salud y en la Sala de situación del Ministerio de Salud de la Provincia de Santa Fe.
Experiencia docente: Ex- Jefe y Ex-Instructor de la Residencia Medicina General del Hospital Provincial de Rosario; Docente de la Carrera de Especialización en Medicina General y Familiar de la Facultad de Medicina de la UNR; Docente invitado de la Maestría de Gestión y Sarvicios de salud del "Instituto Lazarte". |
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Torales, Santiago
Seminario Nº 5: “Evaluación de tecnología sanitaria” |
Médico (UCC). Especialista en Nefrología (CM 1ª Circ SFe). Especialista en Economía y Gestión de la Salud (ISALUD). Experiencia en gestión y auditoría en centros de diálisis (Dirección Médica Nacional GAMBRO Healthcare/Diaverum) y desarrollo de interfases clínico/informáticas. Actualmente Auditor Médico en IAPOS Santa Fe. Docente Invitado en temas de Efectividad Clínica y Evaluaciones Económicas en Salud en la Universidad Nacional del Litoral (Santa Fe), la Universidad ISALUD (Buenos Aires), la Universidad Católica de Córdoba (Córdoba) y el Instituto de la Salud Juan Lazarte, MGSSS (Rosario). Iniciador del grupo GECIS (UNL) y Coordinador de los grupos GETEC (UCC) y GETSIL (ILazarte), dedicados a la evaluación de tecnología sanitaria.
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Yavich, Natalia
Seminario Nº 10: “Construcción e interpretación de resultados gerenciales” |
Licenciada en Ciencias Antropológicas (UBA). Máster en Salud Pública (UNR). International Program for Development Evaluation Training (Carleton University, Canadá). Doctorando en Ciencias Sociales (tesis en elaboración)(UBA). En los últimos 5 años participó de proyectos de investigación ubicados en el campo de la evaluación de políticas de salud, evaluación de atención primaria de salud, gobernanza en salud y seguridad alimentaria (organizaciones financiadoras: International Develpment Research Centre, Naciones Unidas, Organización Panamericana de la Salud , Canadian Institutes of Health Research, Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, Ministerio de Salud de la Nación , Social Sciences and Humanities Council de Canadá). Se ha desempeñado como consultora de organizaciones internacionales y académicas. |
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•ACERCA DEL CURSADO |
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El cursado en CapacitaSalud se desarrolla a través de una plataforma educativa virtual, donde se comparten las clases y materiales de estudio, en relación con compañeros y docentes-tutores. Este espacio se caracteriza por la flexibilidad e interactividad que facilitan las distintas herramientas de comunicación como correo electrónico, chats, foros, blogs, y los contenidos volcados en soportes informáticos, que permiten superar las barreras de tiempo y espacio de las formas tradicionales de estudio.
Esta propuesta cubre una necesidad que crece en la comunidad de los servicios de salud: formarse y actualizarse profesionalmente de forma cómoda y dinámica, minimizando los costos económicos y la inversión de tiempo. En este sentido, la combinación de modalidades y herramientas de capacitación que integra Capacita Salud ofrece la posibilidad de formarse sin moverse de su lugar de trabajo o residencia.
Tras inscribirse a un programa, el alumno recibe una contraseña exclusiva que le permitirá ingresar al aula virtual, desde donde accederá a los materiales completos del curso elegido, y las herramientas de comunicación para contactarse con los tutores. El material completo material de lectura y práctica de cada curso se encuentra disponible en un único entorno interactivo, desde donde puede leerse en pantalla, o bien imprimirse. Los programas ofrecidos por Capacita Salud son totalmente facilitados. Esto significa que el contenido teórico-práctico al que se accede desde el aula virtual es guiado por un docente tutor, quien acompaña en forma personalizada el aprendizaje a distancia de cada alumno.
Los objetivos fundamentales de esta iniciativa –posibilitada gracias a una alianza estratégica con la empresa de diseño e implementación de plataformas educativas virtuales BBNForum- son:
facilitar la profesionalización y desarrollo continuo de la comunidad médica y de todos los profesionales relacionados con el sector Salud su;
apuntalar con nuevas destrezas personales y grupales la gestión de los servicios y sistemas de Salud de la región,
elevar –a través del conocimiento- la calidad de las prestaciones médico-asistenciales.
Capacita Salud busca -además- poner a disposición de las organizaciones e instituciones de salud una alternativa económica y eficiente para la capacitación de su personal, a partir del uso de las nuevas tecnologías de educación y comunicación. |
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•CERTIFICACIÓN |
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TÍTULO
• Programa de Gestión y Epidemiología de los Servicios de Salud / Expedido por Instituto de la Salud “Juan Lazarte” |
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